О школе РКБ

Казачество

Газета

Ссылки

Карта сервера

Гостевая книга

 

              

ПРОГРАММА

«СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ

 ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ»

 

Программа «Современные технологии управления трудовыми ресурсами» представляет управление персоналом в триаде экономического, социально-психологического и юридического аспектов.

Программа построена по модульному принципу. Программы отдельных модулей представляют собой самостоятельные блоки, а также могут сочетаться в различных вариантах в зависимости от потребности конкретной организации и особенностей обучаемого контингента. 

Программа реализуется в рамках проведения отдельных модулей в открытом режиме, корпоративного обучения и 72-х часового курса повышения квалификации.

Курсы повышения квалификации проходят в двух форматах: с отрывом от производства и без отрыва от производства.

 

                                                                                   МОДУЛИ       ПРОГРАММЫ:

 

1.                     Кадровый менеджмент (10 час.)

2.                     Правовое регулирование трудовых отношений (8 час.)

3.                     Экономические аспекты кадрового менеджмента (4 час.)

4.                     Технология и проблемы найма (8 час.)

5.                     Мотивация и оплата труда (8 час.)

6.                     Управление конфликтами (8 час.)

7.                     Организационное поведение и создание корпоративной культуры (8 час.)

8.                     Технологии оценки персонала (8 час.)

9.                     Тестирование и интерпретация результатов (8 час.)

10.                 Аттестация - зачет (2 час.)

                                                                                                    Всего 72 часа.

Руководитель программы: Толочек В. А. – доктор психологических наук, профессор кафедры акмеологии и психологии профессиональной деятельности Российской академии государственной службы при Президенте РФ, действительный член Нью-Йоркской Академии наук.

Профессорско-преподавательский состав представлен руководителями профильных отделов и  ведущими специалистами Минтруда России, Государственной инспекции Труда, профессорами и преподавателями ведущих учебных и исследовательских организаций России: МГУ им. М.В. Ломоносова,  РАГС при Президенте РФ, Академии Правосудия Минюста РФ, Института психологии РАН,  а также консультантами консалтинговых компаний, юристами-практиками, директорами и менеджерами по персоналу крупных отечественных и транснациональных компаний.

По результатам аттестации слушатели курсов повышения квалификации получают свидетельство о повышении квалификации государственного образца.

Для группы курсов повышения квалификации, обучающейся без отрыва от производства, в первом полугодии 2003-2004 учебного года обучение будет проходить с 12 сентября по 17 октября по  следующему графику: по пятницам  9.00 – 17.45 и субботам  9.00 –13.00.

Для группы, обучающейся с отрывом от производства, в первом полугодии 2003-2004 учебного года обучение будет проходить с 29 сентября по 10 октября.

Модули программы в рамках открытого обучения будут проводиться в соответствии с расписанием.

Программы корпоративного обучения формируются на основании заявок заказчиков.


 

 

 

Краткое содержание модулей

 

Кадровый менеджмент современной организации (10 часов)

Цель: раскрыть концептуальные и методические основы работы с персоналом во взаимосвязи с целями и стратегией развития организации, научить методам разработки, формирования  и корректирования кадровой политики.

 

1.      Основы организации и управления.

2.      Кадровая политика и планирование трудовых ресурсов.

3.      Кадровый менеджмент.

4.      Руководитель в системе управления персоналом.

5.      Формирование кадрового резерва.

6.      Особые случаи - практика решения. Реформирование организации. Управление персоналом кризисного предприятия.

 

Правовое регулирование трудовых отношений (8 часов)

Цель – ознакомить слушателей с современными нормами правового регулирования трудовых отношений,  нормами кадрового делопроизводства, с практикой разрешения трудовых споров.

 

1.          Правовое регулирование труда нормами гражданского и трудового права, Конституцией РФ.

2.          Порядок приема, перевода и увольнения  персонала.

3.          Коллективный договор.

4.          Материальная ответственность.

5.          Трудовые споры – практика рассмотрения.

6.          Кадровое делопроизводство.



 

Экономические аспекты кадрового менеджмента (4 часа)

Цель – вооружить слушателей знаниями эффективного бюджетирования и экономической оценки эффективности управления персоналом.

 

1.              Бюджетирование как функция менеджмента, технология бюджетирования.

2.             Процедура бюджетирования и оптимизации расходов по содержанию персонала.

3.             Оценка экономической эффективности работы кадровой службы.

 

 

Технологии и проблемы найма (8 часов)

Цель: познакомить слушателей с современными технологиями найма сотрудников, организацией испытательного срока и адаптацией новых сотрудников.

 

1. Задачи организации и кадровая политика.

2. Современные технологии найма персонала.

3. Современные методы оценки кандидатов. Организация испытательного срока.

4. Особенности найма руководящего состава.

 

 Мотивация и стимулирование труда (8 часов)

Цель: познакомить слушателей с теориями мотивации, получившими широкое практическое применение в управлении трудовыми ресурсами и эффективными системами стимулирования труда.

 

1.              Концепции мотивации.

2.             Формы стимулирующих систем в организации.

3.             Оплата труда. Достоинства и недостатки наиболее распространенных систем   стимулирования персонала.

4.             Компенсационный пакет как средство привлечения и удержания персонала.

5.             Изменение системы оплаты труда и компенсаций компании: опасности переходного периода.

 

Управление конфликтом (8 часов)

Цель - повысить коммуникативную компетенцию слушателей, выработать навыки профилактики и управления конфликтами.

 

1.              Конфликт: содержание, структура, субъекты, динамика.

2.             Развитие организации и конфликты. Профилактика конфликтов.

3.             Управление конфликтом, деятельность посредника.

4.             Практика разрешения конфликтов.

 

Организационное поведение и создание корпоративной культуры         (8 часов)

Цель: познакомить слушателей с современными теориями организаций, практикой организационной диагностики и формирования корпоративной культуры и управленческих команд.

 

1. Личность и организация.

2. Управленческие команды и командообразование.

3. Формирование корпоративной культуры.

4. Коммуникация как компонент организационной культуры.

5. Самообучающиеся организации.

 

Технологии оценки персонала  (8  часов)

Цель - сформировать у слушателей навыки разработки системы оценки персонала в соответствии с задачами и развитием организации.

 

1.              Развитие организации и оценка персонала.

2.              Цели и задачи оценки персонала.

3.              Методы  оценки персонала. Планирование и проведение ассесмент-центра.

4.              Аттестация персонала.

5.              Социологические исследования, как частный случай кадровой практики: возможности и методы проведения. 

 

Тестирование и интерпретация результатов (8 часов)

Цель  – вооружить слушателей знаниями и методиками профессиональной работы с психодиагностическими методиками, научить оперативно оценивать возможности и потенциал  разных методик, как стандартных, так и «модных новинок», научить способам повышения достоверности диагностики с учетом особенностей организации (стадия развития, масштаб, корпоративная культура) и профессиональных задач: отбор, ротация, обучение персонала.

 

1.             Введение в профессиональную психодиагностику.

2.             Психодиагностика профессионально важных качеств личности.

3.             Профессионально-психологическое тестирование.

4.             Принятие решения по результатам тестирования.

5.             Компьютерная психодиагностика, достоинства и недостатки

6.             Психодиагностика (практикум).

 

 Аттестация (2  часа)

Тестирование знаний слушателей. Деловая игра – диагностика умений.


Всего:  72 часа.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в начало страницы